來源：管理員 時間：2019-03-19
你知道心源性猝死（SCD）嗎？
心源性猝死是指急性癥狀發(fā)作后 1 小時內(nèi)發(fā)生的以意識突然喪失為特征的由心臟原因引起的自然死亡，而且心源性猝死90%以上發(fā)生在醫(yī)院外，但是這類猝死病人的黃金急救時間只有5-10分鐘，超過10分鐘的搶救存活率不到1%。當發(fā)生心源性猝死（SCD）時，唯一的救治手段是胸外按壓+心臟除顫，及時除顫是迄今公認制止心臟猝死的最有效方法。
若能夠在發(fā)生猝死時取得 AED，縮減了過去等待醫(yī)護人員到達才施以電擊除顫的時間差，將極大提高心源性猝死（SCD）搶救成功率。
所以目前眾多發(fā)達國家和地區(qū)已經(jīng)實施了“公共電除顫計劃”（PAD計劃），即在公眾場所配置AED產(chǎn)品，以應(yīng)對心臟驟停病人的現(xiàn)場急救需求，挽救生命。
目前我國的一些城市和地區(qū)已經(jīng)開始推行“PAD計劃”，其中“校園PAD計劃”也取得了一些進展，但是無論在校園配備AED設(shè)備的數(shù)量上，還是在學(xué)生對急救知識的掌握上，我國都距離發(fā)達國家和地區(qū)有著很大差距。
AED的密度與心臟驟停病人存活率的關(guān)系
現(xiàn)在！
341臺AED入駐清華！
清華的“PAD”計劃
為加快清華大學(xué)“雙一流”建設(shè)，進一步提高高等院校校園內(nèi)應(yīng)急救援的保障和水平，進而充分保證師生健康安全，實現(xiàn)清華大學(xué)溫暖、安全的健康校園，清華著名校友徐航捐贈AED設(shè)備341臺，捐贈訓(xùn)練機10臺，并聯(lián)系北京市紅十字會針對校內(nèi)學(xué)生、教職工進行相關(guān)培訓(xùn)，委托北京三啟醫(yī)療設(shè)備有限公司負責組織實施。
這341臺AED即將陸續(xù)被安裝在清華園的各個地方，守護清華人的生命安全。
關(guān)于AED
● 什么是AED？
AED全稱自動體外除顫器(Automated External Defibrillator),是一種便攜式、易于操作，稍加培訓(xùn)既能熟練使用，專為現(xiàn)場急救設(shè)計的急救設(shè)備。AED有別于傳統(tǒng)除顫器可以經(jīng)內(nèi)置電腦分析和確定發(fā)病者是否需要予以電除顫。除顫過程中，AED的語音提示和屏幕顯示使操作更為簡便易行。
即將入駐清華的AED長這樣
● 為什么要在清華校園內(nèi)安裝AED？
近年來全國高校心源性猝死事件屢有發(fā)生，這已成為社會各界廣泛關(guān)注的校園公共安全事件。猝死具有突發(fā)性和偶然性，而當猝死發(fā)生時，如果學(xué)生缺乏必需的急救知識，校園現(xiàn)場缺乏急救AED設(shè)備，患者生還的可能性非常低。所以，在全校范圍內(nèi)普及心肺復(fù)蘇急救知識、培養(yǎng)急救技能、制定猝死應(yīng)急預(yù)案、安裝AED設(shè)備已是刻不容緩、迫在眉睫。
清華大學(xué)是中國著名的高等學(xué)府，在清華大學(xué)率先全面推行“公共電除顫計劃”（PAD計劃），并鼓勵普通大眾等非專業(yè)急救人員接受培訓(xùn)從而成為能隨時使用AED產(chǎn)品的現(xiàn)場急救者的相關(guān)普及、教育、推廣活動），意義重大，影響深遠，并將對全國其他高校的后續(xù)AED推廣應(yīng)用起到極大的示范效應(yīng)。
● 為什么要使用AED呢？
心源性猝死最常見原因是心室顫動(ventricular Fibrillation, VF,中文簡稱"室顫",是一種嚴重的室性心律失常,心臟失去有效的排血功能)，無論做心臟按壓還是其他措施都只能延長室顫的持續(xù)時間，暫時為重要臟器供血供氧,而無法終止室顫恢復(fù)有效灌注的心律.所以,在現(xiàn)場快速終止室顫，才是挽救生命最根本的方法，這就是除顫。
AED的使用方法
1.開啟AED。
打開AED的蓋子，依據(jù)視覺和聲音的提示操作(有些型號需要先按下電源)。
2.給患者貼電極。
在患者胸部適當?shù)奈恢蒙?，緊密地貼上電極。通常而言，兩塊電極板分別貼在右胸上部和左胸左乳頭外側(cè)，具體位置可以參考AED機殼上的圖樣和電極板上的圖片說明。
3.將電極板插頭插入AED主機插孔。
4.開始分析心律，在必要時除顫。
按下“分析”鍵(有些型號在插入電極板后會發(fā)出語音提示，并自動開始分析心率，在此過程中請不要接觸患者，即使是輕微的觸動都有可能影響AED的分析)，AED將會開始分析心率。分析完畢后，AED將會發(fā)出是否進行除顫的建議，當有除顫指征時，不要與患者接觸，同時告訴附近的其他任何人遠離患者，由操作者按下“放電”鍵除顫。
5.一次除顫后未恢復(fù)有效灌注心律，進行5個周期CPR。
除顫結(jié)束后，AED會再次分析心律，如未恢復(fù)有效灌注心律，操作者應(yīng)進行5個周期CPR，然后再次分析心律，除顫，CPR，反復(fù)至急救人員到來。
具體操作過程可以觀看視頻
AED的Q&A
Q1：我沒有接受過AED培訓(xùn)可以使用AED么？
2010年美國心臟協(xié)會《AHA心肺復(fù)蘇指南》說明：沒有受過AED訓(xùn)練的普通大眾也可以依AED指示來操作。
而AED需要和CPR（心肺復(fù)蘇）密切結(jié)合才能大大提高心臟驟?；颊叩拇婊盥?。美國心臟協(xié)會認為，學(xué)用AED比學(xué)CPR更為簡單。（之后會有AED和CPR的急救培訓(xùn)，大家可以積極參加哦。）
Q2：如果我使用了AED，但沒有把人救過來怎么辦?
2017年3月15日人大通過《中華人民共和國民法總則》，第一百八十四條規(guī)定：因自愿實施急救救助行為造成受助人損害的，救助人不承擔民事責任。此法可謂中國的“好人法”。
國家和北京市“好人法”的實施，為推廣普及“校園PAD計劃”提供了法律依據(jù)和保障。
Q3：使用AED會有危險么？
按照紅會培訓(xùn)時指導(dǎo)的操作步驟，不會有危險。
Q4：如果我不小心把AED弄壞了怎么辦？
該設(shè)備做過1.5米跌落實驗，防水防潮，除有意破壞，正常使用不會損壞。
Q5：清華園內(nèi)哪些地方將安裝AED？如何找到它們？
（1）學(xué)生學(xué)習生活區(qū)域、各院系、實驗樓、清華大學(xué)附中、清華大學(xué)附小、西區(qū)，西南住宅區(qū)、北區(qū)教職工住宅區(qū)等，都將安裝AED。
（2）在微信小程序“AED設(shè)備導(dǎo)航”上標識了每臺AED所在位置，可以一鍵導(dǎo)航快速獲取AED；基于此程序還可建立校園急救網(wǎng)絡(luò)平臺，把所有具備急救能力的師生都收錄在內(nèi)，遇到突發(fā)情況，便可快速發(fā)布救援，確保患者在第一時間得到有效救治。
341臺AED將陸續(xù)出現(xiàn)在上方的地圖中
敬請期待
Q6：這次安裝的AED的質(zhì)量如何？
AED設(shè)備各項技術(shù)指標已經(jīng)達到國際先進水平，產(chǎn)品性能優(yōu)越，質(zhì)量可靠，具有良好的性價比和安全性。
Q7：為什么AED要這么分布？
（1）根據(jù)美國心臟協(xié)會（AHA）建議AED要在3分鐘內(nèi)取用之標準，結(jié)合現(xiàn)場建筑布局和管理規(guī)范，邁瑞公司建議如此分布。
（2） AED應(yīng)安裝在校園顯著位置，首要考慮人流較大區(qū)域。當發(fā)生心臟驟停（SCA）時，從患者倒地到使用AED的時間越短，患者的生存率越高，因此從全面建立急救保障體系的角度出發(fā)，如此分布完善AED數(shù)量，更能快速有效救治患者;
Q8： AED大概什么時候安裝完畢呢？在安裝的過程中會不會對同學(xué)們的生活造成影響？
項目規(guī)劃的進度為：3月份安裝大部分，四月份收尾。不會對大家的日常生活造成影響。
首批AED培訓(xùn)信息
3月16日和3月17日（第三周周六、周日）將舉辦三場大型AED+CPR的免費培訓(xùn)，屆時將由北京市紅十字會的專業(yè)老師講解如何使用AED以及如何進行心肺復(fù)蘇，并進行實際操作練習，在4個學(xué)時的學(xué)習后，學(xué)員將獲得由北京市紅十字會簽發(fā)的AED+CPR救護技能證。
第一場：3月16日上午8：30-11：30
第二場：3月16日下午13：00-16：00
第三場：3月17日上午8：30-11：30
每場人數(shù)不超過兩百人，想要參加此次培訓(xùn)的同學(xué)請掃描文末二維碼報名
報名截止時間：3月14日中午12：00
報名結(jié)果和培訓(xùn)地點將在之后以短信的方式發(fā)送給大家，若3月15日24：00仍未收到通知短信，則未報名成功，歡迎參加下批AED培訓(xùn)
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